SEMINARIOS 13 y 20/12/2012 TALLER LOS SENTIDOS

Estos días fueron dedicados a las exposiciones de los distintos grupos sobre el taller de Los Sentidos a través de las presentaciones del Impress. Cada grupo tenía un número asignado por lo que teníamos establecido un orden, en mi caso el número de mi grupo correspondió con el segundo día dedicado a esta actividad.
La verdad que tanto mis compañeros como yo estamos contentos con el trabajo realizado, no obstante, durante la exposición los nervios tuvieron un gran papel,  lo que pudo entorpecer la exposición en cierto modo. Las diapositivas del Impress fueron expuestas en la pizarra digital, la cual nos permitió representar la actividad de forma interactiva, pudiéndoles enseñar a nuestros compañeros todo tipo de animación en las actividades dedicadas a desarrollar cada sentido.

Ejemplos de nuestro trabajo: 



Si pulsamos en cada objeto se reproducirá un audio con el nombre del sentido correspondiente. Por ejemplo, si pulsamos la fresa, podemos escuhar: "El gusto".


En esta actividad, dedicada al sentido del gusto, después de que los alumnos piensan el sabor de cada alimento, pulsarán sobre ellos para comprobar si su respuesta era la correcta. Si pulsamos sobre el jamón, escucharemos la palabra "salado".


En el caso de esta actividad, dedicada al olfato, los deberán seleccionar los elementos que produzcan buen olor, pulsando con el dedo sobre ellos. Si aciertan, sonará un audio que diga: ¡Bien!. Por el contrario, si no aciertan, sonará "Error".

Después de cada exposición, el profesor nos fue diciendo los errores o aquello que más le gustaba, para posteriormente poder corregirlo nosotros. A pesar de la existencia de diferentes grupos, todos participamos en conjunto, ayudándonos unos a otros y simulando ser diferentes alumnos en los grupos que lo necesitaran Tras cada exposición, el resto de compañeros debíamos apuntar en un papel la evaluación del grupo que había expuesto previamente, poniéndole una nota del 1 al 10, para después entregársela al profesor. Todos estos trabajos debían contener los siguientes puntos en el OpenOffice Writer.

·                     Objetivos

·                     Contenidos

·                     Criterios de evaluación

·                     Materiales y recursos

·                     Temporalización

·                     Situación de aprendizaje

·                     Planteamiento de la actividad

·                     Metodología

·                     Atención a la diversidad

·                     Actividades de refuerzo

·                     Actividades de ampliación

·                      

Una de los juegos telemáticos más utilizados fue La Máquina de Los Sentidos, como actividad de refuerzo o ampliación.